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数形结合——小学数学高效教学的法宝
被引量:
3
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摘要
数形结合教学理念与模式是新时期小学数学高效教学的有效载体。文章首先阐述了数形结合教学理念的内涵,接着指出这一教学法宝对于小学数学教学的作用,对于小学生学科核心素养培养的价值,最后详细论述了小学数学教师应该如何借助数形结合教学理念与模式来实现小学数学高效教学,从而有效落实小学数学新课程改革的要求,着力提高小学数学课堂教学效率。
作者
郭红梅
机构地区
甘肃省地质矿产勘查开发局第一中学附属小学
出处
《学周刊》
2022年第28期84-86,共3页
Learning Weekly
关键词
小学数学
数形结合
高效教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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