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探究小学英语阅读教学策略之我见
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摘要
小学英语是为学生奠定英语核心素养基础的关键时期,阅读能力则在英语核心素养中起着重要的衔接作用。学生的英语听说能力会成为他们阅读英文作品的重要支撑,而英文阅读的成果又会反过来促进他们在听说乃至写作方面的表达能力进步。文章从小学英语阅读教学的现状、小学英语阅读教学与核心素养之间的关系分析,创新小学英语阅读教学策略的意义及具体的教学策略等几个主要方面展开相关论述,以供参考。
作者
曹励洁
机构地区
甘肃省镇原县上肖镇仪封小学
出处
《学周刊》
2022年第28期102-104,共3页
Learning Weekly
关键词
小学英语
阅读教学
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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