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小学数学拓展型课程的开发与实施途径
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摘要
拓展型课程的设置,是实施素质教育、全面推进基础教育课程改革的需要。以课题为依托,开展拓展型课程研究,探索小学数学拓展型课程开发与实施的途径,能使校本课程富有民族味、生活味、时代感以及实践性,可激发学生学习数学的兴趣,开阔学生的视野,培养学生的思维。
作者
许正艺
机构地区
广西崇左市江州区第六小学
出处
《小学教学参考》
2022年第20期35-37,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学数学
拓展型课程
开发
实施
途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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