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设施蔬菜栽培学课程教学内容优化及教学方法的改革实践——以河南农业大学为例
被引量:
2
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摘要
乡村振兴战略的全面推进,需要一大批懂农业、爱农村、爱农民的青年人才。设施蔬菜栽培学课程在助力农业发展和农业科技人才培养的同时,也面临一些问题。本研究就设施蔬菜栽培学课程的教学内容和教学方法提出改进意见,以期促进学生综合素质和创新能力的全面提升。
作者
李娟起
李阳
王吉庆
机构地区
河南农业大学园艺学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2022年第8期67-68,共2页
Henan Education
基金
2021年河南省优秀基层教学组织
2021年河南农业大学教学改革研究与实践项目。
关键词
设施蔬菜栽培学
改进
专业人才
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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