摘要
本研究依托Canvas教学平台,分别从建设教学资源、搭建交流互动平台、设置测评考核和利用系统管理四方面阐述了中原工学院房屋建筑学课程线上教学平台的建设情况。为体现课程的“两性一度”,提升教学质量,本研究将线上教学与课堂教学有机结合,构建了贯通课前、课中、课后三阶段的线上线下混合式教学模式。通过线上教学平台的建设,保证了房屋建筑学课程混合式教学的有效开展与实施,并取得了良好的教学效果,可为相关课程混合式教学改革与实践提供经验借鉴。
基金
2021年教育部第二批产学合作协同育人项目“基于绿色建筑创新设计能力培养的实践基地建设——以中原工学院为例”(编号:202102067041)
河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于PDCA循环的线上教学质量全过程控制研究”(编号:2020YB0106)
中原工学院2019年度教学改革研究与实践项目“基于Canvas教学平台的房屋建筑学混合式教学改革与实践——以工程管理专业为例”
中原工学院2020年度课程思政示范课程建设项目“土木工程材料”
中原工学院2020年度教学改革研究与实践项目“建筑构造(一)课程混合式教学改革与实践”。
