师范生提问技能的培养——以计算机基础课程为例

目前师范生在实际课堂上对于如何运用提问技能有所欠缺,提问技能的水平较低。文章通过分析师范生在提问技能上存在的问题和原因,并从提问技能的问题目的性、问题难易度、提问时机和理答四个方面进行分析说明,总结师范生在提问技能方面存在的问题。在此基础上以计算机基础课程为例,提出训练提问技能的方法,为师范生提问技能培养提供切实可行的方法。