线上教学期间实践性作业的设计

疫情使线上教学成为教学活动的常态。在这样的常态下,相对于其他学科,科学课具有天然的优势:科学的实践性作业可以使学生在居家学习时,充分利用家中的各种材料进行实践活动。科学老师根据教材和课标,创新设计实践性作业,开展展览评价等活动,既丰富了学生的学习内容,也为学生的生活增添了乐趣,更能培养学生的科学素养。合理设计实践性作业,为能力不同的学生设置不同的难度,关注学生完成实践性作业的过程,最后成功与否都给予客观的评价。目的就是激发和保持学生对科学的热情,体现实践性作业在线上教学期间的意义。