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中学数学创新思维公益联盟

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。培养学生创新思维,提高学生创新能力,是时代发展的要求,也是现代教育的出发点和归宿,更是新课程改革的要求。中学数学在创新思维培养方面具有基础性地位,为其他学科提供了必备的学习基础,也为培养学生创新思维提供了良好的环境和手段。随着新课程改革的不断深入,创新思维培养在我国数学基础教育领域受到广泛关注和高度重视,但仍然存在教学模式落后、教学评价方式单一等阻碍性因素。在素养教学背景下,学校如何改革教学制度和课程设置,以建立有效的管理考核机制,培养具有创新思维的教师?教师如何提升自身的创新思维能力,培养具有创新思维的学生?这些都是需要深入研究的课题。
出处 《中学数学教学参考》 2022年第22期F0002-F0002,共1页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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