五年与五十年--我与《中化参》的成长

到2022年8月,正好是我参加工作的第五年,到2022年10月,正好是《中学化学教学参考》(以下简称《中化参》)创刊的第五十年。五年与五十年,于彼此而言是成长路上的重要节点,于我们而言相伴的征途还有很远。一、读研时的相遇2014年的秋天,我开始了硕士研究生生涯。从本科的化学工程与工艺专业到研究生的课程与教学论专业,全新的领域让我茫然失措。