摘要
随着教育信息技术在高校的蓬勃发展,混合式教学模式受到了研究者的广泛关注.作为第一课堂的延伸和扩充,学术类社团可以在时间和空间上对学生的专业学习进行补充.针对当前智慧化教学管理平台在高校学术类学生社团教学中的应用,提出课上与课下混合教学模式、线上与线下混合教学模式、校内与校外混合教学模式与国内与国外混合教学模式等策略,提升学生的学习兴趣和学习成绩.
出处
《吉林广播电视大学学报》
2022年第2期25-27,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
吉林省青少年发展研究计划课题:基于智慧教学管理平台的高校学术类学生社团混合式指导模式研究(编号:2020jqy-073),主持人:孙伟。
