摘要
体育在促进学生品德发展方面具有得天独厚的优越条件。在2018年全国教育大会上,习近平总书记强调“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中。”我国体育教育家马约翰指出:“体育的功效最重要的是培养人格。”广东省深圳市福田区教育科学研究院附属中学全面落实立德树人根本任务。
出处
《中国德育》
2022年第16期50-53,65,共5页
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