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基于学科实践的校本作业设计探究——以概率统计的校本作业设计为例
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摘要
一、学科实践的内涵所谓学科实践,指的是具有学科意蕴的典型实践,是理论与实践相统一、知行结合的学习方式.学科实践倡导学生在实践中通过获取、理解与运用知识,建构、巩固、创新自己的学科知识~([1]).学科实践的宗旨是为了最大限度地实现学科独特的育人价值,学科育人价值是核心素养形成的载体,学科实践是核心素养形成的路径~([2]).
作者
陈芳
机构地区
福建师范大学附属福清德旺中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2022年第7期123-125,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《基于核心素养的农村校高中数学校本作业设计研究》(编号:FJJGX21-327)的研究成果之一。
关键词
核心素养
知行结合
概率统计
理论与实践相统一
理解与运用
育人价值
学科实践
校本作业设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学数学(高中版)
2022年 第7期
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