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用“五抓五促”提升基础教育质量
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摘要
基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,是提高国民素质的奠基工程,基础教育要紧紧围绕“建设高质量教育体系”这一目标,聚焦立德树人根本任务,培育新理念、构建新格局、创设新模式,为建设教育强国奠基固本。隆德县探索实践“五抓五促”管理方法,不断推动基础教育高质量发展,加快推进教育现代化,努力办好人民满意的教育。
作者
许志谋
张银喜
机构地区
隆德县教育体育局
出处
《宁夏教育》
2022年第7期16-18,共3页
Ningxia Education
关键词
基础教育质量提升
“五抓五促”
实践探索
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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