论先行组织者对大学英语阅读教学的启示

先行组织者是在学习者的学习任务之前以概念地图出现的材料。它的设计就是为了要连接学生的先前知识,并且以更高的抽象的形式出现。在教学组织中利用先行组织者就是先行组织者教学策略。该研究通过实验对比研究分析,寻求先行组织者对大学英语阅读教学的启示,以此提高大学英语阅读教学的质量和大学生英语阅读的能力。