摘要
信息化是优化旅游课堂教学的关键抓手,对提升旅游教学的现代化、数字化水平,能够发挥重要作用。然而在旅游教学课堂数字化建设的过程中,却存在诸如课堂建设理念偏差、信息化能力不足等问题,需要我们结合信息化教学、数字化课堂的内涵,明确学生信息化学习的能力状况,高校需要通过树立正确的课堂建设理念、强化课堂建设的未来指向、加大旅游教师的培训力度等方向为我国旅游教育事业的健康发展夯实基础。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2022年第3期59-61,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
吉林省高等教育学会重点自筹课题:基于移动终端数字化学习在旅游专业课堂教学中的应用研究(课题批准号:JGJX2020C106),主持人:李晶。