新课改背景下高中美术鉴赏大单元教学实践探究--以黑白木刻版画大单元教学实践为例

高中美术鉴赏教学是高中美术教学的重要组成部分,有利于培养学生的美术鉴赏能力,提高学生的审美意识。因此,高中美术教师要开展好美术鉴赏的教学。为了提高美术鉴赏教学的效果,教师可以开展大单元教学,即将相关课程整合成一个大单元,给学生教授更系统的知识,加深学生对美术知识的理解。