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培养高中美术特长生综合素质的途径探讨

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摘要 同普通高中生相比,美术特长生不仅要学习文化基础课程,同时也要学习美术专业的知识内容。因而,美术特长生的学习负担比较大,常常难以兼顾文化课程和专业课程,这也导致美术特长生的综合素质普遍不高。如何提高美术特长生的综合素质是当前美术教学中不得不解决的难题。文章从高中美术特长生的教学现状入手,对其中存在的问题加以分析,并提出了相关的解决措施,以供借鉴与参考。
作者 高林卿
出处 《教育界》 2022年第23期47-49,共3页
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