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聚焦思维品质 激活英语阅读教学
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摘要
思维品质是英语核心素养之一。提升学生的思维品质是小学英语教师一项重要的教学任务。为了提高英语教学质量,促进学生自主学习,教师需要明确教学目标,把握教学的重难点,优化教学设计,开展科学合理的英语阅读教学活动,丰富学生的实践经验,培养学生的英语阅读思维。
作者
王嘉雯
机构地区
江苏省南通市鹤涛小学
出处
《教育界》
2022年第23期89-91,共3页
关键词
思维品质
小学英语
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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