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地方高校视觉传达设计专业项目化专题训练教学改革的思考

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摘要 地方高校视觉传达设计专业项目化专题训练教学改革,将项目化专题训练引入到视觉传达设计专业的学习和实践之中,一方面不断加强视觉传达设计专业建设,将专业实践训练与具体的设计项目紧密结合,激发大学生的学习兴趣和积极性;另一方面,不断提升学生解决的问题能力、设计实践能力和创意表现能力,培养具备一定的理论知识和实际操作技能的应用型设计人才。同时,充分利用地方高校的资源优势,将地域文化资源融入到高校视觉传达设计专业教育教学之中,为传承和发展当地的文化做出自己的贡献。
作者 张丽媛 李辉
机构地区 延安大学
出处 《河北画报》 2022年第24期202-204,共3页 Hebei Pictorial
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