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基于OBE理念的产品设计专业在线开放课程模式研究

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摘要 基于OBE理念的产品设计专业在线开放课程模式的构建将教学重点放在了学生的学习成果上,并以此明确学生应达到的成果目标,实现反向教学设计,让学生真正通过线上教学完成学习,成为学习的主人。基于此,本文从OBE理念下产品设计专业在线开放课程模式构建的相关研究入手,多角度分析教学实践,并从定义、实现、评价、应用学习成果等角度给出建议,分析教学模式的构建方法,以供参考。
作者 张英 潘文芳
机构地区 广东白云学院
出处 《河北画报》 2022年第24期226-228,共3页 Hebei Pictorial
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