谈生活化在高中历史教学中的运用

学习知识的目的就是为了要学以致用,从而将学到的知识真正和生活以及生产的实际相结合。要想培养国家对人民、对社会的发展有利的人才就必须将学习和实践相结合。而在这个过程中生活化也成为了各学科将教学内容与生活实际相联系的重要手段。因此本文也选择了高中历史这一学科探讨高中历史教学中生活化的有效应用,希望能够对学生的发展和这一学科的实践有所帮助。