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巧用游戏教学提升幼儿核心素养策略
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摘要
在素质教育背景下,幼儿教育需要高度重视幼儿核心素养的培养与提升,这需要幼儿教师转变传统落后的教学方式,积极利用科学有效的教学方式,以促这一教学目标的实现。游戏教学符合幼儿身心发展特点,同时也是提升幼儿核心素养的一个有效途径,幼儿教师应巧用游戏教学方式,促进幼儿核心素养的提升。为此,本文就幼儿教育中应用游戏教学这一方法进行分析和总结,并相应提出运用游戏教学提升幼儿核心素养的教学策略,希望能为相关教育者提供帮助。
作者
胡白粉
机构地区
宁县瓦斜乡中心幼儿园
出处
《成长》
2022年第10期151-153,共3页
Growing
关键词
幼儿教育
游戏教学
核心素养
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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