“双高”计划下高职会计专业教师改革探索

随着全球化步伐的加快及科技信息的一体化,为了进一步提升我国的科技与教育竞争实力,教育部从2019年开始建设高水平高职学校和高水平专业群,“双高”计划下高职院校会计专业教师改革成为“三教改革”重中之重。本文在分析高职院校会计专业教师现状及问题的基础上,阐述高职院校会计专业教师改革的意义,进而以“双高”建设为契机,探索高职院校会计专业教师改革路径,以促进高职会计专业“三教”改革的发展。