摘要
山西省晋中市是全国首批中小学生艺术素质测评试点,在市艺术教研员郭春娥老师的带领下进行了题为《中小学艺术素质测评视域下音乐教学问题分析及对策研究》的课题研究。“测教一体化”是课题组团队三年来的研究成果。这个成果上接艺术测评之“天气”,下接常态教学之“地气”,形成实用性、操作性较强的音乐测教新样态,改进了课堂教学生态,促进了学生素养生成,助推了教师专业成长。
出处
《中小学音乐教育》
2022年第9期21-24,共4页
The Education of Music
基金
山西省教育科学“十三五”规划2018年度课题项目“中小学艺术素质测评视域下的音乐课堂教学问题分析及对策研究”(课题编号:GH—18454)总结性研究成果。