摘要
“三全育人”是践行新时代“为党育人、为国育才”初心使命的重要战略举措。哈尔滨广厦学院财经学院在构建全员参与的教育主体、建设全方位协同的教育内容、打造全过程衔接的教育链条上下工夫,打造了一支“辅导员+班主任+专业导师”合力共进的双能型育人团队,形成了一套符合学生成长规律和人才培养目标要求的过程实施方法,搭建了依托各类社团促进学生德智体美劳全面发展的一体化育人平台,着力构建了协同育人的“大思政”工作体系,提升了人才培养质量。
出处
《经济研究导刊》
2022年第26期129-131,共3页
Economic Research Guide
基金
2021北方国际大学联盟教育教学研究项目(20210610001)。