期刊文献+

“工程地质学”课程教学的现状及优化路径 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 为了提高“工程地质学”课程教学效率,文章首先对相关背景进行了概述,然后阐述了“工程地质学”课程的特点,接着分析了“工程地质学”课程教学的现状,最后提出了“工程地质学”课程教学的优化路径。
作者 黄龙华 陈颢
出处 《西部素质教育》 2022年第18期32-36,共5页 Western China Quality Education
基金 江西省教育厅2020年“十三五”规划课题项目“新工科背景下小班化教学改革的实证研究---以华东交通大学为例”(编号:20YB059)。
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献49

共引文献96

同被引文献9

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部