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提升高校思想政治理论课亲和力的思考
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摘要
文章首先阐述了高校思想政治理论课亲和力提升的重要性,然后分析了高校思想政治理论课亲和力不足的原因,最后论述了高校思想政治理论课亲和力提升的策略,包括增强思政课教师个人魅力,充分发挥教师的主导性作用;创建民主平等的课堂模式,坚持主导性和主体性相统一;教学内容贴近学生和社会生活实际,坚持理论性与实践性相统一;等等。
作者
王梅
机构地区
广东白云学院马克思主义学院
出处
《西部素质教育》
2022年第18期37-39,共3页
Western China Quality Education
关键词
思想政治理论课
亲和力
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
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