摘要
文章基于课程思政的研究背景,首先分析了当代大学生的学习、生活环境现状,然后阐述了思政教育融入医学检验实验课的重要性,接着对思政教育融入医学检验实验课进行了调查,并提出了思政教育融入医学检验实验课的途径,最后进行了思政教育融入医学检验实验课的实践性探索。
出处
《西部素质教育》
2022年第18期40-42,共3页
Western China Quality Education
基金
2019年度广东省高等教育教学改革项目
2017年广东医科大学教学研究课题重点项目资助(编号:2JY17011)
2020年广东医科大学教学研究课题项目资助(编号:2JY20049)。
