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基于发展学科核心素养的高中化学教学实践
被引量:
9
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摘要
文章首先阐述了高中化学学科核心素养的概念,然后分析了当前高中化学教学中存在的问题,最后提出了基于发展学科核心素养的高中化学教学有效策略,包括创设教学情境,联系生活实际;合理应用探究性实验教学方法;加大实践力度;等等。
作者
余晓明
机构地区
福建省闽侯县第一中学
出处
《西部素质教育》
2022年第18期85-87,共3页
Western China Quality Education
关键词
学科核心素养
高中化学教学
教学情境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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