摘要
文章首先分析了“互联网+”背景下公安文书写作教学的瓶颈,然后论述了“互联网+”背景下公安文书写作教学方法的实施路径,包括优化教师资源配置,利用互联网整合多方资源;完善课程设置,利用互联网丰富教学手段;突出实训,利用互联网促进教学方法多样化。
出处
《西部素质教育》
2022年第18期168-170,共3页
Western China Quality Education
基金
2019年度甘肃警察职业学院院级项目“‘互联网+’条件下公安文书写作教学方法探究”阶段性成果(编号:2019G-JYXM05)。