摘要
在“双一流”建设背景下,高校从人才培养模式上加强对于创新能力的培养尤为重要。文章从“双一流”建设背景出发,针对建筑类专业人才创新能力培养的时代要求,重点提出了创新人才培养的优化路径,主要从理念、体系、结构、模式四个方面进行深入探讨,提出了基于“3+1+N”形式的不同特点下的课堂内外课程体系策略,进一步分析和建构了以“专业集群平台+专业课程肌群模块”的课程体系结构,最终形成创新能力全面性角度下的“三融合四转变”的教学模式,以期为建筑类专业创新能力的培养路径提供一些思路。
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下建筑类专业应用型人才实践创新能力培养体系改革研究”(项目编号:HNJG-2021-0859)
湖南省学位与研究生教学改革研究项目“双一流建设背景下城乡规划学硕士产教融合‘146’培育模式研究与实践”(项目编号:2021JGYB210)。
