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乡村振兴战略下外来务工子女家庭心理教育案例探讨

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摘要 以福建省泉州市石狮市蚶江镇为案例,采用问卷调查法、访谈法和个案研究法,结果表明,乡村外来务工子女存在着父母对子女的期望过高,但又缺乏科学的教育方式;父母陪伴孩子的时间少,父母对生活的规划存在分歧、家庭氛围差;孩子玩伴减少、沉迷游戏等家庭心理教育问题。应采取“家校社学四位一体”家庭心理教育模式,提升外来务工子女家庭心理教育水平。
作者 陈晓兰
出处 《农村经济与科技》 2022年第15期267-270,共4页 Rural Economy and Science-Technology
基金 2021年集美大学大学生创新创业国家级训练项目“家校社学四位一体”助推乡村振兴--乡村家庭心理教育实践研究(项目编号202110390032)。
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