实践教学融入乡村振兴--湖北文理学院地理科学专业案例

实践教学是育人的关键环节,关系着地方高校应用型人才培养的质量。在新时代背景下,地理科学专业实践教学应充分利用农业农村大课堂,通过实验实习、课外科研兴趣小组活动、大学生社会实践、毕业论文等环节对大学生进行价值塑造、知识传授和能力培养,并在此过程中发挥专业特长助力乡村振兴。