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建设高质量的义务教育

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摘要 从新阶段义务教育面临的主要问题的分析入手,明确高质量的义务教育就是办好每一所学校、教好每一个学生,实现公平而有质量的目标。全面提高教育质量应以育人模式的变革为核心,明确育人方向,深入关键领域,推进课程、教学、学习、评价的改革,从根本上改变义务教育师生的生活方式。
作者 彭钢
机构地区 江苏省教育学会
出处 《文教资料》 2022年第16期16-17,共2页

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