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语文教学中增强课堂趣味性的教学策略研究

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摘要 在语文课程中,学生开展自主学习存在困难。因此,教师在教学时,应改变教学模式,提高语文课堂的趣味性,从而使得学生的注意力得到集中。只有通过增加语文这个科目的趣味性,才能激发学生学习的动力与积极性和主动性,激发学习的欲望,并且使其积极地投入语文知识的学习中去。
作者 赵晓静
出处 《课堂内外(初中教研)》 2022年第8期43-45,共3页
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