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浅析初中英语读写结合教学
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摘要
初中是培养学生英语基础能力的重要时期,学生只有在初中阶段夯实英语基础,才能跟上后续教学的步伐,提升英语水平。读与写是非常重要的英语基础能力,教师可以根据读与写的联系开展初中英语读写结合教学,由此提升教学的趣味性与多样性,使学生积极参与教学,促进学生的长远发展。那么,教师应该如何开展初中英语读写结合教学?本文从引导写作、广泛阅读、以写导读与展示成果四个方面入手,阐述了开展高效初中英语读写结合教学的策略。
作者
曾益琳
机构地区
赣县中学西校区
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第8期90-92,共3页
关键词
初中
英语教学
读写结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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