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初中英语阅读教学中的小组合作学习刍议

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摘要 新课程标准对于英语教学提出了新的要求,要求提高学生的语言运用能力,同时发展学生综合素质。在初中英语阅读教学中,小组合作学习这一模式,不仅能够提升学生的语言运用能力,还能够提升自主探究与合作学习能力,对学生的综合素质发展有着一定的作用,符合新课程标准的要求,应该被广泛运用于阅读教学中。
作者 徐燕铃
机构地区 南康区大岭中学
出处 《课堂内外(初中教研)》 2022年第8期114-116,共3页
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