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高中生物如何创建“高效课堂”初探
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摘要
高效课堂创建是学科教学改革的重点方向,它转变了传统课堂模式,重点突显学生的主体作用和教师的引导作用,在高中生物教学中创建高效课堂具有现实意义。文章分析了目前高中生物课堂教学中存在的几个明显问题,结合高效课堂创建要求,从四个方面提出了高中生物教学开展的路径。
作者
黄丽丽
机构地区
长汀县第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第9期93-95,共3页
关键词
高中
生物
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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