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基于核心素养导向的高中物理有效教学思考
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摘要
随着新课改的推行,传统的教学理念被全新的教学理念所代替,教育工作者都在以素质教育为核心的教学理念来实施教学,积极地培养学生的核心素养,提高其综合能力,推动学生全面发展。核心素养下的高中物理教学,能够有效体现出该学科的教学意义及效果,在对学生进行物理文化知识的教学中,还能够有效培养学生的各项能力,提高学生在学习物理知识时的效率,让学生的学习质量得到保证。
作者
胡淑清
杜雪飞
机构地区
内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第8期85-87,共3页
关键词
核心素养
高中物理
有效教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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