浅谈如何将情感教育引入小学作文教学

我国的教育体系处于一个久经考验的教育环境中,目前学校教学的主要目的在于提高学生的考试成绩,并不是非常重视学生理论知识向实际的发展和学生情感的表达。教授语文的真正目的是培养学生的品德,但是,在所有以升学率和录取率为标准的学习环境中,教育的真正目的已被掩盖了。小学阶段应在情感教育中渗透语文教学,注重培养学生的综合素质,而作文训练是一个非常重要的环节。本文主要探讨小学作文教学,根据小学生的特点进行详细分析,就如何提高他们运用作文情感的能力,进一步促进现代素质教育的发展提出一点建议。