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浅谈如何培养学生主动学习数学的兴趣
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摘要
数学教学中激发学生学习兴趣是重要的一环,从教学心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征,对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面,兴趣能激发大脑组织加工,有利于人发现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反应就会最清晰,思维活动会最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果。
作者
陈冬梅
吴联考
机构地区
江西省龙南市实验小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第9期103-104,共2页
关键词
主动学习
数学学习
多媒体
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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