摘要
美是客观存在的,大自然中有很多美好的景色和事物,社会生活中也有很多美好的事物,文学艺术也会给人以美的感受,生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。美术学科就是要培养学生的审美情感,引导学生感受生活中的美,创造美,传递美。教育信息化背景下,现代信息技术已经成为一种重要的辅助教学工具,无论在绘画设计、作品欣赏还是其他方面都能很好地发挥其独特作用。因此教师要让信息技术成为小学美术课堂一道亮丽的风景线,引导学生在信息技术的帮助下陶冶自身的情操,提升自身的创造能力与欣赏能力,从而切实提升学生的审美素养。
