期刊文献+

初中语文读写结合教学的策略探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课程改革背景下,初中语文课程在教学理念方面进行创新,推动教学方法的创新变革,致力于改变落后单一的教学模式,将阅读教学和写作教学有机结合,促使学生内化知识、巩固知识,提高学生的读写能力和学科素养。文章对阅读和写作之间的关系进行探讨,结合初中语文读写结合教学的重要作用,分析初中语文阅读教学与写作教学结合的实践策略。
作者 石建华
出处 《教师》 2022年第24期24-26,共3页 Teacher
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部