课程思政下的英语教学研究与实践

课程思政是新时代我国教育教学的主要特色之一,也是“双一流”建设和新文科背景下落实立德树人根本任务的重要举措。围绕教育的根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,课程思政就是要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,使各类课程与思想政治理论课同向同行,显性教育和隐性教育有机统一,充分发挥课程所承载的思想政治教育功能,形成协同效应,构建全员、全程、全方位育人大格局,从而落实立德树人的根本任务。