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融合“校园四季活动”实施小学劳动教育探索被引量：1

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摘要《义务教育劳动课程标准(2022年版)》明确提出:三四年级的学生要能够制作简单的日常饮食,初步学会简单的家务劳动技能,形成生活自理能力;初步体验种植、手工制作等生产劳动,能规范地使用常用的劳动工具;懂得在劳动中遵规守约,初步学会与他人合作劳动。为贯彻落实文件精神,笔者结合校情学情,融合学校“校园四季活动”,实施班本化的劳动教育。

作者钱鸣佳

机构地区上海市闵行区浦江第三小学

出处《现代教学》 2022年第15期147-148,共2页 Modern Teaching

关键词教育探索生活自理能力家务劳动日常饮食学情手工制作义务教育课程标准

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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现代教学

2022年第15期

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