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数字化赋能船舶轮机拆装操作实践教学探讨
被引量:
1
An exploration into the practical teaching for digitally energizing the assembling and disassembling operation of marine engineering equipment
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摘要
在数字化赋能大背景下,如何充分利用数字化手段补齐轮机拆装操作实践教学的短板,构建以学生为主体的实践教学体系,从而最终实现增强学生适应实船环境的能力和培养学生解决综合技术问题的职业能力的培养目标,是轮机工程技术专业一直致力研究并大力尝试的实践领域。文章结合数字化赋能要求,针对船舶轮机拆装操作实践教学提出一些新视角、新方向。
作者
王建勇
王自立
Wang Jianyong;Wang Zili
机构地区
厦门海洋职业技术学院
海南热带海洋学院
出处
《天津航海》
2022年第3期47-49,共3页
关键词
数字化赋能
船舶轮机拆装操作
实践教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U672-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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