面向新工科的电子信息工程专业人才培养模式改革与实践

本研究根据当前新工科人才培养的产业需求,结合本校电子信息工程专业人才培养模式的不足,在深入调研的基础上进行面向新工科要求的教学改革,形成适应地方产业需求的新模式,通过主动适应新技术,探索建立电子信息工程专业人才培养新范式,实现从传统广域学科到新型地方产业的方向转变,打破各专业之间的壁垒,将专业隔阂转变为跨界融合,从服从大纲转向支撑引领;建成适应新工科发展的课程架构,师资队伍,教学内容和评价体系,打通产教融合的“最后一公里”。