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“双减”背景下的体育教学
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摘要
1.“双减”政策落地,我们在学习“双减”政策出台后,学校、家庭、社会对体育的关注度尤为高涨。体育教学应该抓住机遇、迎接挑战,努力变革传统课堂,让每一节课成为有效课堂,实现课堂优化。同时,在课堂教学实践中,要积极发挥所有学科的合力,在着眼学生身心健康成长、让学生享受成长的快乐的目标下实现跨学科融合,让传统的体育教学逐渐生成为一门或几门综合性课程。
作者
刘宏凯
机构地区
北京市润丰学校
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第8期62-62,共1页
Beijing Education
关键词
体育教学
有效课堂
课堂优化
综合性课程
传统课堂
课堂教学实践
政策落地
享受成长
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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