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开展游泳课后服务课程 促进学生身心健康发展
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摘要
为了更好地满足学生的课后服务需求,进一步增强学校的教育服务能力,促进学生健康成长,润丰学校从实际出发,依托校内优秀教师资源,结合学生实际需求,积极设计、开发丰富多彩的课后服务课程,为学生提供菜单式选择,从而激发学生的学习兴趣,发展学生个性特长,促进学生身心健康成长。学校课后服务课程包括艺术类、体育类、科技类、实践类、文化类等几十门课程,供学生与家长选择,游泳就是其中一项优质的课后服务课程,而且逐渐发展成为学校的一项特色教育项目。
作者
贾琳
机构地区
北京市润丰学校
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第8期64-64,共1页
Beijing Education
关键词
游泳课
体育类
从实际出发
菜单式
学生身心健康
发展学生个性
优秀教师
结合学生实际
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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