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正本泽根 育人育心——构建促进学生心理健康的教育体系

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摘要 2002年,教育部颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》,要求加强全国中小学心理健康教育。作为一所年轻的民办学校,北京市正泽学校自2017年建校之初就把促进学生的全面发展作为育人目标,高度重视学生的心理健康。经过实践探索,学校已经初步形成了具有特色的促进学生心理健康的教育体系。
作者 胡荣堃
机构地区 北京市正泽学校
出处 《北京教育(普教版)》 2022年第8期92-93,共2页 Beijing Education
基金 北京市教育科学“十三五”规划2018年度校本研究专项课题“全人教育理念下小学课程体系建设的行动研究”(课题批准号:CBDB18111)研究成果。

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